Om jong talent in die drukkersbedryf te lok

Die drukkersbedryf moet jonger mense deur sy deure versoek - wat kan ondernemings en onderwysinstellings doen om vars talent in te bring?

Alhoewel die duisend jaar oue drukwerk vereer word vir sy ryk en belangrike geskiedenis, sukkel dit om jonger mense te werf. Volgens FESPA is die gemiddelde ouderdom van sy lede 43, terwyl bevindinge van die Buro vir Arbeidsstatistieke die gemiddelde werknemer in die drukbedryf op 46,7 stel. Dit is duidelik dat die bedryf nuwe talent moet begin aanmoedig om sy lang lewe te verseker, maar hy het 'n aantal uitdagings om dit te doen.

"Die grootste probleem is beslis die wanpersepsie van die bedryf as geheel," sê Christoph Degel, hoof van opleiding en geleentheidsbestuur by VDMB. 'Die enigste ding waaroor mense hoor, is koerante en tydskrifte, en baie jonger mense neem aan dat dit 'n lewelose bedryf is waar niks gebeur nie, en dat ons almal net 'n paar jaar wag om ons deure te sluit. ”

Christoph Degel, hoof van opleiding en geleentheidsbestuur by VDMB

Jeugappèl

Dit is natuurlik nie die geval nie. Alhoewel dit waar is dat koerante en tydskrifte aan die afneem is, bly voorbeelde in die industrie soos verpakking, personalisering en drukwerk na kledingstukke lewendig. Innovasies soos 3D-drukwerk en interaktiewe drukwerk gee die bedryf die tegnologiese vriendelike voorsprong wat in die teorie vir 'n jonger gehoor behoort te val. "Maar dit word nie aan die volgende generasie drukkers meegedeel nie," sê Christoph. "As jongmense nadink oor wat hulle wil doen, is daar soveel voor die hand liggende loopbane: wees 'n dokter, 'n veearts, 'n polisieman, ensovoorts - maar drukwerk is nooit op die tafel nie."

En in die seldsame gevalle is dit vaal, sê hy. 'U kan na 'n loopbaanbeurs gaan en u kan aanmeld en 'n werknemer in hul dertigs laat praat oor hoe wonderlik die veld is, maar dit het nie 'n groot invloed op 16- en 17-jariges nie.' In die laaste jaar het Christoph en sy span in die middel van hul opleiding loopbaanbeurte saam met jong vakleerlinge bygewoon. 'Hulle is baie beter konsultante vir jongmense as wat ons ooit sou kon wees,' sê hy en merk op dat hy sedertdien 'n duidelike toename in die aantal jongmense waargeneem het oor die bedryf.

Sarah Tishler, ontwikkelingsdirekteur van Simpson Group in die noordooste van Engeland, stem saam dat dit moeilik is om jongmense se belangstelling te prikkel. 'U gaan na 'n loopbaanbeurs en u is teë met tegnologie-ondernemings en militêre organisasies met hul virtual reality-speletjies, en dit is moeilik om mee te ding,' sê sy. 'Maar as u praktiese dinge saambring, kan hulle dit in die hande kry, soos 3D-drukwerk, dan het u 'n groter kans om aandag te trek.'


Sarah Tishler, ontwikkelingsdirekteur van Simpson Group

Sarah meen egter dat die bedryf homself aan jongmense moet bekend maak nog lank voordat hulle skoolvry is. 'Ons het baie werk begin doen in skole wat die Gatsby Benchmarks gebruik - 'n internasionale program wat ontwerp is om die skoolkurrikulum aan loopbane te koppel. Dit sorg dat kinders van jongs af met werknemers en die werkplek ontmoet. ”

Die duisendjarige mark

Benewens die verskaffing van spoedbegeleiding aan skole - waar jongmense vrae kan vra oor spesifieke werksgeleenthede, loopbane en vaardighede wat daarvoor benodig word - neem Simpson Group ook deel aan die Building My Skills-program van die Esh Group, wat ontwerp is om sake met onderwys te verbind. Die Esh-groep is hoofsaaklik 'n konsortium van konstruksiemaatskappye en bied inspirerende STEM-kits aan laerskole, insluitend kruiwaens, blokke en kindervriendelike landmetingstoerusting, wat kinders aanmoedig om neutraal te dink oor loopbane in wetenskaplike en tegnologiese gebiede. "Ek werk tans saam met die BPIF om 'n soortgelyke ding vir die druksektor te skep," sê Sarah. "Iets wat die drukkersbedryf van jongs af voor kinders kry en sê 'Kyk, dit is ook 'n loopbaanopsie.' '

Sy voeg by dat hoewel die verantwoordelikheid vir die aanpak van die verouderingskwessie by almal in die bedryf val, daar 'n meer 'saamgevoegde benadering' moet wees om dit te doen. "Baie maatskappye wil help, maar hulle gee nie die tyd om die middele te doen nie," sê sy. 'Daar is byvoorbeeld baie KMO's wat toesprake in skole kan hou, maar nie weet waar om te begin met die skep van 'n innemende aanbieding nie. As daar dus 'n sentrale bank van hulpbronne was - byvoorbeeld kernaanbiedings wat maatskappye self kon uitbrei en aanpas - sou dit hulle help om te bepaal waar om te begin. '

Elke maatskappy het iets wat hulle kan aanbied - hulle hoef net daarna te kyk vanuit die oogpunt van 'n jonger persoon

Maar jong mense wat reeds besig is om hul loopbaanbesluit te neem, sal 'n wêreld van werk betree wat amper onherkenbaar is as wat die 40- en 50-jariges in die bedryf die eerste keer teëgekom het, en daarom moet daar ook gekyk word na veranderende werkplekverwagtinge. “Jonger millenniërs en diegene uit 'Gen Z' het verskillende verwagtinge en behoeftes,” adviseer Christoph, wat sê dat dinge soos voordele, buigsame ure en, waar toepaslik, afgeleë werksyfer hoog op die werkwenslyste staan. 'Dit is eenvoudige maniere om 'n beroep aantrekliker te maak.'

Opleiding strik

Intussen sê hy dat die bevordering van loopbaanaspekte soos vinnige vordering, veiligheid en werkverskeidenheid 'n beroep sal hê op jong werkers wat bang is vir die huidige onstabiele indiensnemingsklimaat. “Elke maatskappy het iets wat hulle kan aanbied - hulle hoef net daarna te kyk vanuit die oogpunt van 'n jonger persoon.”

Sodra die bedryf jongmense deur die deur gelei het, bly daar egter nog 'n uitdaging: opleiding. "Daar is sulke beperkte opleidingsbronne beskikbaar," sê Carol Swift, besturende direkteur van FESPA UK, wat ook besig is met 'n proefprojek op skole. "Minder kolleges bied drukkursusse aan bloot omdat dit makliker is om 'n klomp rekenaarmonitors in 'n kamer te hê waar mense voor sit, as om skerm of selfs digitale drukfasiliteite te hê."

U kan baie kundig wees oor die drukproses, maar nie almal is in staat om die kennis te lewer op 'n manier wat mense kan verstaan nie

In plaas daarvan, sê sy, val die drukwerkondernemings self op. 'Die probleem hier is dat hierdie programme oor die algemeen baie ondernemingspesifiek is. Of, in die ergste geval, gee hulle slegte praktyke deur. ” Sy voeg by dat die bedryf ook gebuk gaan onder vaardige opleiers. "U kan uiters kundig wees oor die drukproses, maar nie almal is in staat om die kennis te lewer op 'n manier wat mense kan verstaan nie."

In 'n ideale wêreld, sou sy sê, sou daar 'n soort gestruktureerde program en fasiliteit bestaan, maar dit is nie verbasend dat die koste 'n belemmerende faktor sou wees nie. "Sowat 25 jaar gelede was ek deel van 'n reuse-projek wat gekyk het na die haalbaarheid van die skep van hierdie soort opleidingskool," sê Carol. "Ons het ongeveer £ 2,5 miljoen gekyk - en dit was destyds, dit sou nou baie meer wees."

Dit is nie onmoontlik dat so 'n fasiliteit gefinansier kan word nie, maar Carol wys op die vakleerlingheffing (wat bepaal dat alle ondernemings met 'n betaalrekening van meer as £ 3 miljoen moet bydra tot 'n nasionale opleidingsfonds) as een potensiële bron van finansiering, aangesien sowel as bydraes van ander maatskappye wat op hierdie gebied proaktiewe maatreëls wil tref. Weereens heers daar egter die behoefte aan 'n samehangende benadering.

'Daar is baie dinge wat ondernemings op individuele vlak kan doen om nuwe talent na die bedryf te lok - besoeke aan skole, vakleerlingskappe, ensovoorts - maar daar moet vanuit alle hoeke opgetree word om die bedryf in die algemeen vorentoe te laat beweeg. Sy sluit af ''n ouer wordende bedryf het gevolge. Ons kan praktiese kennis en vaardighede verloor, en daarmee saam die probleemoplossingsvermoë. Die Verenigde Koninkryk word erken as leiers op die gebied van innovasie, en dit beteken dat ons voortgaan om ons jonger generasie te koester, op te voed en aan te moedig. ”