Přilákání mladých talentů do tiskového průmyslu

Tiskový průmysl musí svádět mladší lidi - tak co mohou podniky a vzdělávací instituce udělat, aby přinesly nové talenty?

Zatímco tisíc let stará praxe tisku je uctívána pro svou bohatou a důležitou historii, snaží se zaměstnat mladší lidi. Podle FESPA je průměrný věk jejích členů 43 let, zatímco zjištění z Bureau of Labor Statistics uvádí průměrného zaměstnance tiskového průmyslu na 46,7. Je zřejmé, že toto odvětví musí začít podporovat nové talenty, aby zajistily svou dlouhověkost, ale musí při tom čelit řadě výzev.

„Největším problémem je rozhodně špatná představa odvětví jako celku,“ říká Christoph Degel, vedoucí školení a správy událostí ve VDMB. "Jediné, o čem lidé slyší, jsou rozbité noviny a časopisy, takže spousta mladších lidí předpokládá, že jde o odvětví bez života, kde se nic neděje, a že všichni čekáme jen pár let, než nadobro zavřeme dveře." “

Christoph Degel, vedoucí školení a správy událostí ve VDMB

Odvolání mládeže

Samozřejmě tomu tak není. I když je pravda, že noviny a časopisy mohou být na ústupu, příklady v oboru, jako je balení, personalizace a tisk přímo na oděv, zůstávají živé. Inovace, jako je 3D tisk a interaktivní tisk, dávají průmyslu technologicky přívětivou výhodu, která by teoreticky měla oslovit mladší publikum. "Ale to není sděleno příští generaci tiskáren," říká Christoph. "Když mladí lidé přemýšlejí o tom, co chtějí dělat, existuje tolik zřejmých kariérních cest - buď lékař, veterinář, policista atd. - ale tisk nikdy není na stole."

A ve výjimečných případech, kdy to je, je to podle něj nudné. "Můžete jít na kariérní veletrh a přihlásit se a nechat zaměstnance ve svých 30 letech mluvit o tom, jak úžasný je obor, ale to nebude mít velký dopad na 16- a 17leté." Místo toho se Christoph a jeho tým minulý rok účastnili kariérních veletrhů spolu s mladými učněmi uprostřed jejich školení. "Jsou to mnohem lepší konzultanti pro mladé lidi, než jsme kdy mohli být," říká a upozorňuje, že od té doby zaznamenal výrazný nárůst počtu mladých lidí, kteří se na toto odvětví ptají.

Sarah Tishler, ředitelka vývoje ve společnosti Simpson Group na severovýchodě Anglie, souhlasí s tím, že je těžké podnítit zájem mladých lidí. "Jdete na kariérní veletrhy a stojíte proti technologickým společnostem a vojenským organizacím s jejich hrami ve virtuální realitě, a to je těžké konkurovat," říká. "Ale pokud přinesete praktické věci, mohou se dostat do rukou, jako je 3D tisk, máte větší šanci získat jejich pozornost."


Sarah Tishler, ředitelka vývoje ve společnosti Simpson Group

Sarah se však domnívá, že toto odvětví by mělo dát o sobě vědět mladým lidem dlouho předtím, než dosáhnou věku ukončení školní docházky. "Začali jsme dělat hodně práce ve školách, které používají Gatsby Benchmarks - mezinárodní program, jehož cílem je propojit školní osnovy s kariérou." Zajišťuje, aby se děti setkávaly se zaměstnanci a pracovištěm od mladého věku. “

Tisíciletý trh

Kromě poskytování rychlého mentoringu školám - kde mohou mladí lidé klást otázky týkající se konkrétních pracovních míst, kariérních cest a dovedností, které jsou pro ně potřebné - se společnost Simpson Group také účastní programu Building My Skills od skupiny Esh Group, jehož cílem je propojit podnikání se vzděláváním. Skupina Esh, která je primárně konsorciem stavebních společností, poskytuje základním školám inspirativní sady STEM, včetně například trakařů, bloků a průzkumných zařízení vhodných pro děti, což povzbuzuje děti, aby genderově neutrálně přemýšlely o kariéře v oblasti vědy a techniky. "V současné době pracuji s BPIF na vytvoření podobné věci pro tiskový sektor," říká Sarah. "Něco, co dostane tiskový průmysl před děti od mladého věku a říká:" Podívej, toto je také možnost kariéry. ""

Dodává, že zatímco odpovědnost za řešení problému stárnutí spadá na každého v tomto odvětví, je třeba k tomu uplatňovat „společnější přístup“. "Mnoho společností chce pomoci, ale nedělají si čas a neposkytují na to zdroje," říká. "Například existuje spousta malých a středních podniků, které by mohly ve školách přednášet, ale nevíte, kde začít s vytvářením poutavé prezentace." Pokud by tedy existovala centrální banka zdrojů - základní prezentace, které by společnosti mohly například rozšířit a vyladit -, pomohlo by jim to nasměrovat, kde začít. “

Každá společnost má něco, co může nabídnout - stačí se na to podívat z pohledu mladší osoby

Ale mladí lidé, kteří již jsou na pokraji svého rozhodování o kariéře, vstoupí do světa práce téměř nerozpoznatelného od toho, s jakým se poprvé setkali 40- a 50letí lidé v oboru, takže je třeba vzít v úvahu také měnící se očekávání na pracovišti. „Mladší tisíciletí a ti z generace„ Gen Z “mají různá očekávání a potřeby,“ radí Christoph, který říká, že na seznamech pracovních příležitostí jsou věci jako výhody, pružná pracovní doba a případně vzdálená pracovní sazba. "Toto jsou přímé způsoby, jak zatraktivnit práci."

Cvičná past

Mezitím říká, že podpora kariérních aspektů, jako je rychlý postup, bezpečnost a rozmanitost zaměstnání, osloví mladé pracovníky, kteří se obávají současného nestabilního pracovního klima. "Každá společnost má něco, co může nabídnout - stačí se na to podívat z pohledu mladší osoby."

Jakmile však průmysl přivedl mladé lidi dveřmi, zbývá ještě další výzva: školení. „K dispozici jsou takové omezené zdroje pro školení,“ říká Carol Swift, výkonná ředitelka FESPA UK, která rovněž pracuje na školním pilotním projektu. "Méně vysokých škol nabízí kurzy tisku jednoduše proto, že je jednodušší mít spoustu počítačových monitorů v místnosti, kde lidé sedí před nimi, než mít obrazovku nebo dokonce digitální tisk."

O procesu tisku můžete mít mimořádné znalosti, ale ne každý dokáže tyto znalosti dodat způsobem, kterému lidé porozumí

Místo toho podle ní klesá školení samotných tiskových společností. "Problém je v tom, že tyto programy jsou obecně velmi specifické pro společnost." Nebo, v nejhorším případě, prostě předají špatnou praxi. “ Dodává, že toto odvětví také trpí nedostatkem kvalifikovaných školitelů. "O procesu tisku můžete být velmi dobře informovaní, ale ne každý dokáže tyto znalosti dodat způsobem, kterému lidé porozumí."

Říká, že v ideálním světě by existoval nějaký strukturovaný program a zařízení, ale není překvapením, že náklady by byly obstrukčním faktorem. „Asi před 25 lety jsem byla součástí obrovského projektu, který se zabýval proveditelností vytvoření tohoto druhu výcvikové školy,“ říká Carol. "Dívali jsme se na zhruba 2,5 milionu liber - a to bylo tehdy, nyní by to bylo mnohem víc."

Nelze vyloučit, že by takové zařízení bylo možné financovat, nicméně Carol poukazuje na učňovskou daň (která stanoví, že všechny podniky s platem přesahujícím 3 miliony GBP musí přispívat do národního vzdělávacího fondu) jako jeden z potenciálních zdrojů financování, protože stejně jako příspěvky od jiných společností, které chtějí v této oblasti přijmout proaktivní opatření. Opět však převažuje potřeba soudržného přístupu.

"Existuje spousta věcí, které mohou podniky udělat na individuální úrovni, aby pomohly přilákat nové talenty do tohoto odvětví - návštěvy škol, nabídka učňovského vzdělávání atd. - ale je třeba podniknout kroky ze všech koutů, aby se toto odvětví posunulo obecně vpřed." Došla k závěru, že „stárnoucí průmysl má důsledky. Můžeme ztratit praktické znalosti a dovednosti, a tím i schopnost řešit problémy. Spojené království je uznáváno jako lídr v oblasti inovací, což znamená, že musíme i nadále vychovávat, vzdělávat a povzbuzovat naši mladší generaci. “